Gli alunni dell'I.C. Papanice-Alfieri alla scoperta di Antica Kroton

Crotone – Conoscere la storia della nostra città per aumentare il senso di appartenenza delle giovani generazioni. È questo l’obiettivo del progetto pilota didattico Kroton Scuola, promosso da “I krotoniati”. Il percorso è stato presentato stamattina, nei locali della scuola primaria plesso Margherita, alla presenza dell’assessore alla Pubblica istruzione, Nicola Corigliano, della ds dell’Ic Papanice Alfieri, Franca Gisella Parise, e di Tatiana Risoleo e Luciana Proietto, rispettivamente coordinatrice e formatrice del progetto. Il percorso, per quest’anno in via sperimentale, interesserà in particolare gli alunni della primaria e della Scuola secondaria di primo grado dell’istituto.

L’assessore Corigliano ha sottolineato come questa iniziativa serva a fare capire ai più giovani come la nostra città sia ricca di storia e di un patrimonio culturale da valorizzare e a far nascere negli studenti la consapevolezza che questa ricchezza possa divenire un impulso per la promozione del turismo e un deterrente per lo spopolamento.

La Ds dell’Ic Papanice Alfieri ha aggiunto, rivolgendosi agli alunni presenti, che il patrimonio culturale costituisce la loro ricchezza, un potenziale, questo, di cui spesso non siamo consapevoli. Studiarlo e conoscerlo, ha continuato Parise, significa capire come ritornare alla grandezza del passato.

“Il progetto- ha spiegato Risoleo – si articolerà in lezioni in aula con esperti, attività in esterno, con visite al centro storico e ai musei, e laboratori archeologici”. “Tutto questo – ha concluso Proietto – contribuirà a conoscere la storia dell’antica Kroton per amare la nostra città “