Crotone: Giovani e formazione, secondo MindLab del progetto “PARI PROVINCEXGIOVANI UPI”
Concluso il secondo MindLab dedicato alla comunicazione assertiva: un laboratorio esperienziale per sviluppare competenze relazionali, gestione dei conflitti e partecipazione attiva delle nuove generazioni
Crotone - Prosegue anche durante il periodo estivo il percorso di crescita e formazione promosso dal progetto “PARI PROVINCEXGIOVANI UPI”, che continua a offrire ai giovani del territorio occasioni di confronto, apprendimento e partecipazione.
Si è svolto il secondo MindLab organizzato dall’associazione Sabir, un laboratorio esperienziale dedicato al tema della comunicazione assertiva, pensato per fornire ai partecipanti strumenti concreti utili nella gestione delle relazioni e nel confronto quotidiano.
L’incontro ha coinvolto i ragazzi attraverso attività pratiche, esercitazioni e momenti di role play guidati dalla psicologa Piamarta Castagnino, favorendo un percorso dinamico e partecipativo. Durante il laboratorio i giovani hanno potuto approfondire tecniche per affrontare i conflitti in maniera costruttiva, imparare a esprimere emozioni e bisogni con maggiore consapevolezza e sviluppare modalità di comunicazione basate sul rispetto reciproco.
Un’esperienza che ha visto i partecipanti mettersi in gioco con entusiasmo, rafforzando competenze personali e relazionali fondamentali per la costruzione di rapporti più equilibrati e positivi.
Soddisfazione è stata espressa dal presidente della Provincia di Crotone, Antonio Ammirati, che ha evidenziato il valore dell’iniziativa e la volontà dell’Ente di continuare a investire sulle nuove generazioni.
“Anche durante l’estate il progetto PARI PROVINCEXGIOVANI UPI propone nuove attività per i giovani della nostra provincia e ne ha in programmazione tante altre con l’avvio del nuovo anno scolastico”, ha dichiarato Ammirati.
Il progetto conferma così il proprio impegno nella creazione di spazi dedicati alla formazione, all’ascolto e alla partecipazione attiva, con l’obiettivo di valorizzare le competenze e il protagonismo dei giovani del territorio.
