Crotone, al Liceo Filolao dialogo e sensibilizzazione sul benessere dei giovani
Nell’ambito del progetto PARI della Provincia di Crotone, studenti a confronto con esperti su disturbi alimentari, percezione di sé e salute psicofisica. Le attività proseguiranno fino a luglio 2027
Crotone - Si è svolto nell’auditorium “Emilio Candigliota” del Liceo scientifico Filolao di Crotone il convegno “Il corpo che abito”, un’iniziativa dedicata alla sensibilizzazione degli studenti sui disturbi dell’alimentazione, sulla percezione di sé e sul benessere psicofisico. L’incontro rientra nel progetto PARI, promosso dalla Provincia di Crotone nell’ambito del programma “ProvinceXGiovani”.
L’appuntamento ha rappresentato un’importante occasione di confronto e approfondimento su temi particolarmente rilevanti per il mondo giovanile, con l’obiettivo di favorire una maggiore consapevolezza del rapporto con il proprio corpo e promuovere il benessere personale. Attraverso uno spazio aperto all’ascolto e al dialogo, gli studenti hanno potuto esprimere dubbi, porre domande e confrontarsi direttamente con professionisti ed esperti.
A guidare la riflessione sono stati Fabio Riganello, educatore della cooperativa Agorà, Gianluca Saporito, psicoterapeuta, e Matteo Saporito, biologo nutrizionista, che hanno contribuito ad approfondire le diverse dimensioni del tema, da quella educativa e psicologica a quella legata all’alimentazione.
A moderare l’incontro è stata Rossella Cerenzia, educatrice incaricata dalla Provincia di Crotone di coordinare i laboratori e i focus group rivolti ai giovani nell’ambito delle attività progettuali.
Un ringraziamento è stato rivolto ai docenti e ai referenti del Liceo scientifico Filolao per la collaborazione e per aver organizzato l’iniziativa, coinvolgendo attivamente gli studenti nelle diverse azioni del progetto.
Le attività di PARI proseguiranno fino a luglio 2027, con l’obiettivo di continuare a offrire ai ragazzi occasioni di crescita, partecipazione e confronto su temi fondamentali per il loro sviluppo e la loro formazione.