Calabria - Solo 1 scuola su 5 ha palestra, sport giovanile a rischio
Secondo i dati Openpolis In Calabria solo il 21,8% delle scuole statali ha palestra o piscina, limitando l’accesso allo sport
Calabria - In Calabria, solo circa 1 scuola su 5 dispone di palestra o piscina, la percentuale più bassa d’Italia secondo i dati elaborati da Openpolis – Con i bambini su fonti del Ministero dell’Istruzione (aggiornamento 6 agosto 2025). Questo divario infrastrutturale limita l’accesso dei giovani alla pratica sportiva, soprattutto in contesti extrascolastici. Lo sport è fondamentale per lo sviluppo fisico, la socializzazione e l’apprendimento di valori come il rispetto delle regole e il gioco di squadra. Tuttavia, il diritto allo sport per i giovanissimi in Calabria resta fortemente disomogeneo, condizionato da fattori sociali, economici e di genere.
Disuguaglianze tra ragazzi e ragazze
Secondo i dati Istat, mentre il 73,5% dei ragazzi pratica sport al di fuori dell’orario scolastico, solo il 55% delle ragazze lo fa, con un calo netto oltre i 13 anni. La differenza si amplifica quando si considera il background familiare: sette figlie di laureati su dieci praticano sport, contro tre su dieci tra le ragazze con genitori senza diploma. Anche la cittadinanza gioca un ruolo: meno della metà dei ragazzi stranieri fa sport, e tra le ragazze straniere, soprattutto di origine cinese o marocchina, solo una su quattro pratica attività fisica.
La scuola come presidio dello sport
In un contesto in cui famiglie e comunità non sempre possono garantire l’accesso allo sport, la scuola diventa un presidio essenziale. La presenza di strutture come palestre o piscine permette ai ragazzi di praticare attività fisica in sicurezza e regolarità, riducendo le disuguaglianze territoriali e sociali. In Calabria, la scarsità di impianti – appena il 21,8% delle scuole statali è attrezzato – rappresenta un ostacolo concreto alla diffusione della cultura sportiva tra i giovanissimi.
Disparità territoriali
I dati mostrano che le scuole nelle aree interne o periferiche hanno meno probabilità di essere attrezzate, accentuando le differenze tra territori centrali e marginali. Migliorare la dotazione infrastrutturale e promuovere percorsi extrascolastici accessibili è quindi fondamentale per garantire il diritto allo sport a tutti i ragazzi della Calabria.